通用管理
《智领——目标与计划管理》
发布日期:2017-12-08  来源:北京影响力 作者:匿名 浏览次数:833

课程讲师

孙卫华

课程课时

2018/12/8(1天)

非会员价

¥2000.00

课程适合行业

行业不限

适用范围

企业全员

课程价值
 讲师简介:
香港上市公司—原神威药业集团培训部部长
曾担任欧资跨国集团—爱尔兰Saongroup在华公司高管
大型金融集团公司—安邦保险公司集团区域人力资源总监
中华英才网  特聘顾问                                          
北大经理人研修班  特聘讲师
大型招聘互动栏目《向职场出发》特邀嘉宾
 
讲师风格:培训风格极具亲和力,培训过程中鼓励学员提出现实中遇到的问题,并善于引导学员深度思考问题的原因及解决之道
培训对象:企业全员
课程收获:结合大量的中国情境真实案例,详细讲述90后新员工的特点及相应的管理技巧,提升中高升管理者的统筹新队伍的能力
 
课程摘要
 

第一部分、目标管理实务

 

第二部分、计划管理实务

 

一、目标管理的概念

什么是目标管理?

目标管理的深层次理解与解析

先有工作or先有目标

没有目标的工作存在么

二、目标管理的四大作用

三、目标管理程序流程

目标的设定来源

目标设定的SMART原则

目标设定的型态

目标分解的方法

ü   按时间节点分解

ü   按任务流程分解

«   案例分析:恒大足球亚冠夺冠分析

四、目标管理与绩效管理

目标管理与绩效管理

目标管理(MBO)与关键绩效指标(KPI)

平衡计分卡(BSC)解析

利用BSC描绘组织年度战略地图

«   案例分析:某企业利用BSC描绘规划地图

 

六、目标管理绩效体系的导入

培训导入法

宣传导入法

命令导入法

 

一、PDCA管理循环

PDCA解读

PDCA管理循环的特点

计划=目标+行动措施

二、为什么不做计划

l  计划赶不上变化

l  计划降低了灵活性

l  不做计划也能获得实效

l  不了解做计划的好处

l  不知道如何做计划

三、计划的各项组合要素

计划的四大要素

不同阶层主管负责计划的内容

三种不同类型的计划

ü   目标型

ü   问题型

ü   例行型

四、计划设定与实施流程与步骤

陈述使命

明确成果和责任

拟定工作策略

«   情景演练:脑力激荡法制定相关策略

寻找必要资源

计划实施有效控制与问题解决

ü   控制的含义本质

ü   问题的掌握

ü   控制形态与问题类型

ü   追踪控制的常见问题

ü   如何发现问题

ü   高效执行的艺术

沟通并颁布计划

«   实战案例:如何最有效的进行计划颁布

五、目标管理卡绩效指标的设定

利用目标分解转化绩效指标

绩效指标设定的QQTC法则

从岗位说明书提取绩效指标

指标的分类:KPI指标与CPI指标

指标定义的方法与举例

制定评分规则的方法

ü   经验增减法

ü   间歇增减法

ü   正反比例法

ü   等级评价法

ü   ……

区分绩效考核周期的方法

ü   每期考核

ü   滚动考核

ü   叠加考核

确定指标权重的方法

ü   经验判断法

ü   排序法

ü   三维确定法

ü   权值因子分析法

绩效等级的划分方法

ü   强迫分布法

ü   绝对标杆法

ü   综合交错法

«   案例分析:销售、人力、生产等部门绩效指标实例分享

«    

 

 

 

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课程大纲
《智领——目标与计划管理》 26KB 2013-03-06

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